一、评估验收目的

　　通过评估验收，落实《二道江区2010-2012年推进区域义务教育均衡发展实施方案》，实现区域内城乡间、校际间都能在义务教育的办学条件、办学水平、师资素质、教育质量等方面大致平衡和相当，保障区域内所有适龄儿童、少年都能依法平等接受义务教育，享有公平接受义务教育的机会，满足家长对教育的期望，为实现2016年区域内义务教育基本均衡发展奠定基础。

　　二、评估验收的基本原则

　　一是依据《吉林省义务教育学校办学基本标准》和《吉林省义务教育初步均衡发展评估验收指标体系》，落实《二道江区义务教育初步均衡发展实施方案》；二是过程管理与结论性评估相结合，加强推进学校标准化建设和区域内义务教育均衡发展的监督，实行有效过程管理；三是学校自评和督导评估相结合，建立自评与他评相结合的分级评估机制；四是绝对差异分析与相对差异分析相结合，逐步建立科学的义务教育均衡发展程度分析体系。

　　三、评估验收内容

　　评估验收主要内容包括以下5个方面：

　　1.领导与管理；2.经费投入与管理；3.办学条件；

　　4.教师队伍建设；5.教育教学质量。

　　每个方面内容均以一级指标（A级指标5项），二级指标（B级指标29项），三级指标（C级指标45项）形式设置。

　　四、评估验收职责分工（附件2）

　　义务教育初步均衡发展评估验收工作，在区教育局的领导下，由区教育督导室牵头，相关科室、部门参与共同实施。

　　党办：负责联系协调政府办开展相关工作。

　　1.整理区政府、教育局有关义务教育初步均衡发展相关文件；

　　2.负责撰写政府工作汇报和教育工作大事记；

　　3.配合组织部门整理推进义务教育均衡发展实绩作为考核领导干部政绩的有关资料；

　　4.负责学校领导干部培训、考核及校长合理流动等各类指标的落实与汇总。

　　人秘科：负责联系协调区人社局、编办开展相关工作。

　　1.整理职能局有关义务教育初步均衡发展重要文件和工作汇报；

　　2.做好教师队伍建设指标的落实及汇总；

　　3.按指标体系要求检查指导学校教师队伍建设工作，提供相关佐证文件。

　　教育科：负责联系、协调区发改局、卫生局等部门开展相关工作。

　　1.整理职能局有关义务教育初步均衡发展重要文件相关材料和工作汇报；

　　2.做好学校办学行为、学生思想道德建设、课程改革、义务教育完成率、特殊教育、学生体质监测等各项指标的落实及汇总。

　　3.按指标体系要求检查指导学校相关工作的完成，并提供相应佐证文件。

　　法安科：负责联系、协调区公安分局开展相关工作。

　　1.整理职能局有关义务教育初步均衡发展重要文件相关材料和工作汇报；

　　2.做好依法治校、学校安全等各项指标的落实与汇总；

　　3.按指标体系要求检查指导学校相关工作。

　　计财科：负责联系、协调区财政局、地税局、建设局开展相关工作。

　　1.整理职能局有关义务教育初步均衡发展重要文件、相关材料和工作汇报；

　　2.做好经费投入与管理各项指标的落实和汇总；

　　3.按指标体系要求检查指导学校相关工作。

　　现教办：

　　1.负责学校各功能室、体音美器材、科学仪器、图书室配备等各项指标的落实与汇总；

　　2.按指标体系要求检查指导学校相关工作；

　　3.配合区相关部门制作二道江区教育工作专题片；

　　4.负责全区迎检工作全过程影像资料收集和宣传报导工作。

　　督导室：

　　1.负责对指标体系的解读与指导，协助各科室研制“C级指标”佐证材料体系；

　　2.负责汇总义务教育初步均衡发展评估报表和自评报告撰写工作；

　　3.负责义务教育初步均衡发展验收指导工作；

　　4.确定验收工作日程安排。

　　五、评估验收具体方法

　　1.评估验收依据《吉林省义务教育初步均衡发展评估验收指标体系》（附件1）按C项要求逐项落实。

　　2.通过现场实证性的考察、访谈、分析学校的原始记录和档案资料等，全面了解掌握学校各项工作的落实情况和存在的不足。

　　六、评估验收日程安排

　　具体事宜详见《二道江区义务教育均衡发展评估验收工作安排》（附件3），主要工作程序如下：

　　1.各校要成立自评工作领导小组，做到分工与责任明确，认真组织开展自查自评工作；

　　2.二道江区教育局评估验收组在学校自评基础上，由教育督导室牵头，集中组织开展评估验收。

　　3.通化市人民政府教育督导室随机评估验收。

　　七、评估验收工作具体要求

　　今年接受省义务教育均衡发展评估验收是我区教育工作重中之重，各职能科室及部门要明确迎检中的工作角色和任务,切实履行职责，高效高质的完成任务，各校要高度重视，主要领导要本着对自己与工作高度负责的态度，扎实的抓好验收工作，确保迎检质量。

　　1.要切实加强领导，健全组织机构，分工与责任落实到人，周密部署，脚踏实地的落实各项验收工作；

　　2.认真做好陪检人员的培训工作，做到定人、定项、定责任，一责到底。

　　3.学校的一把手及中层以上的领导必须掌握学校的自然情况、教师队伍建设情况和学生成长情况及流动情况，做到口径一致，坚决杜绝一问三不知的现象再发生。

　　4.各部门、各单位要本着对工作高度负责精神，求真务实、统筹协调、分工合作、形成合力、保质保量，按进度完成评估验收任务。

　　八、评估验收领导小组

　　组  长：丛培荣   二道江区教育局        局  长

　　副组长：罗  君   二道江区教育局        副书记

　　姜智君   二道江区教育局        副局长

　　邴庆国   二道江区教育局        副局长

　　成  员：杨玉玲   二道江区教育督导室    主  任

　　徐立莉   二道江区教育局党办    主  任

　　崔忠利   二道江区教育局教育科  科  长

　　张万友   二道江区教育局人秘科  科  长

　　牛增礼   二道江区教育局计财科  科  长

　　张延军   二道江区教育局法安科  科  长

　　李  艳   二道江区教育督导室   副主任

　　崔  鑫   二道江区教育督导室   副书记

　　孙  杰   二道江区教育督导室   督  学

　　王玉良   二道江区教育督导室    督  学

　　王文君   二道江区教育装备部    主  任

　　张善军   二道江区教育局基建办  副主任