教师是学校的人才资源，更是学校的宝贵财富。而青年教师是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学经验不足，往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养，才能成为可用之材。为了提高教学质量，增强教师业务素质，加强对新教师的培养，根据二道江区教育局有关文件精神，二道江乡中心校于2014年制定了“新教师培养方案”，对新入校的五位青年教师提出了明确而具体的要求。几年下来，“新教师培养方案”得到了认真贯彻和执行，青年教师培养取得了明显的实效。 

　　为了把青年教师的培养工作真正做到实处，学校为每一位青年教师确定了一名骨干教师担当其导师，由导师具体负责其培养工作：备课、上课、批改、辅导、班级管理......事无巨细，导师把自己的教学经验毫无保留地传授给青年教师；教导处还把每一位青年教师分配到一个有实力的教科研组当中，由集体来帮教。学校每个学期都会为青年教师准备一次校内公开展示的机会：朗读、演讲、写粉笔字、上汇报课等等。青年教师在一次次活动中得到了锻炼，综合素养提到了提高。近期王美婷、刘力维两位青年教师在通化市小学教学名师评选活动中，被评为“教学新秀”，刘力维老师更是要代表通化市参加省“教学新秀”的评比。愿青年教师在学校的帮助下成长得更快、更好。 

　　乡中心校 苏晓晶