2016年是实施“十三五”规划第一年，教育科研工作要认真贯彻落实党的十八大精神、落实区教育局工作要点，秉承“为学生终身发展奠基”的教育理念，遵循“稳中求进，尊重规律”的工作主基调，以“教育质量提升”为核心，以“小课题研究”为突破口，继续探索“教科研一体化”科研新路径。不断总结教育科研新经验、新方法，使教育科研为学校特色化发展服务，为教师专业发展服务，为提高教育教学质量服务。

　　制定“十三五”二道江区教育科研发展规划与课题指南，并组织实施。鼓励指导学校结合实际确立学校引领课题立项研究。课题研究“求新、求实、求精、求真”，力求实现“点”上突破；做好“十二五”优秀科研成果展示推广工作；扩大包校成果，开展以强带弱结对子活动，使区内各校科研工作均衡发展；抓好群众性科研工作，指导广大教师确立小课题立项研究。切实在全区形成“全员参与，人人研究”的良好科研局面，逐步实现专任教师参研率100%的科研工作目标。

　　一、加强党建工作，扎实推进学习型、服务型党组织建设

　　结合教育局党委工作部署要求，结合教科所支部小、人员少的实际，注重讲求实效，扎实推进学习型、服务型党组织建设。

　　依据局党委下发《党建工作目标管理责任制》开展支部工作；执行“三会一课”制度，定期上党课；定期召开党员组织生活会；每年开展12次政治理论学习；通过树立“岗位好人”，对党员干部进行社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德教育。

　　二、进一步完善单位绩效考核管理办法，并严格执行，通过制度进行常规管理，形成一种良性竞争的工作环境；强化领导班子的党风廉政建设，落实“一岗双责”，领导班子层层签订责任书，出现问题责任追究；强化安全管理、“三乱”治理工作，包保到人，监督到位，做好各项工作的整改落实。

　　三、扎实有效开展科研工作

　　1、科学谋划“十三五”教育科研工作，制定“十三五”二道江区教育科研规划，编拟“十三五”区级小课题研究规划指南，组织指导学校、教师开展课题研究活动，本年度组织召开一次重点课题开题会，促进课题研究规范进行，注重实效。

　　2、包校工作：扩大包校范围，做好“十三五”小课题立项研究，把小课题研究落到实处。

　　科研包校由原来的四所学校增加到六所学校。原来，五道江中心校，十八中学，铁厂一小，十九中学；新增，铁厂中心校，十七中学——定期深入所包学校开展科研活动。突出针对性，有目标、有任务、优化工作方法、有实际效果。适时召开科研包校工作阶段总结会，促进包校工作有效开展。

　　3、组织进行“区级小课题研究优秀科研成果评选”活动

　　对我区“十二五”取得的教育科研成果进行评选，创新科研成果的推广机制和平台，加速科研成果推广转化。

　　4、继续组织国家级子课题带动区级、校级小课题研究

　　（1）、研讨活动——形式多样；

　　（2）、小课题成果展示活动——实实在在；

　　（3）、理论提升——成果推广。

　　5、做好“十二五”优秀科研成果的展示推广工作

　　学校及教师采取自荐和他荐的方式上报优秀成果，教科所组织专家进行评估，对有推广价值的科研优秀成果在一定区域内推广。

　　6、组织科研培训，实施“研培一体化”科研培训模式，针对性指导科研实践。结合2016年1月市级科研培训内容，学校组织校级科研培训。

　　7、加强村小（幼儿园）科研工作的指导力度

　　组织指导村小（幼儿园）开展科研活动，帮助村小（幼儿园）教师确立小课题并进行有效研究。

　　8、组织指导学校建立科研研修团队，有效开展小课题研究，规范科研管理，指导学校建立科研教师成长记录档案，逐步实现学校专任教师参研率达到100%。

　　9、结合本区实际，制定教育科研工作考核评价办法，规范教育科研工作。

　　二道江区教科所

　　二道江区教育学会

　　2016年3月